CIUDAD DE MÉXICO (apro).- Por el tiempo que queda de este sexenio, el presidente Andrés Manuel López Obrador apuesta a que la negociación con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) sea con compromisos que se puedan hacer con quien llegue a la presidencia.

Así lo informó Pedro Hernández, secretario general de Seccion 9 en entrevista al finalizar su participación en el mitin de la CNTE frente al plantón que comenzaron en el zócalo este miércoles y afirmó que el plantón y paro depende solo del mandatario federal.

“Nosotros decimos que puede haber compromisos porque finalmente el presidente así lo dijo en la mesa: ‘podemos establecer compromisos con quien va a gobernar’, nosotros no apostamos a esa parte electoral, nosotros decimos que mantenemos nuestra independencia político-ideológica”.

Afirmó que ellos como representación de la disidencia magisterial “no somos apolíticos, pero tampoco apoyamos a uno o a otro partido, hemos enfrentado al PRI muchos años, al PAN en los dos sexenios, ahora Morena y el problema sigue siendo de fondo, estructural, un sistema que no permite el reconocimiento pleno de los derechos”.

Algunos de los pendientes con el mandatario federal son en materia legislativa, mismos que ya no se podrán concretar en este sexenio por el término de esta legislatura, por eso el margen estará en las gestiones con la próxima administración.

Entre esos pendientes está la abrogación total de la reforma educativa del sexenio de Enrique Peña Nieto, así como la ley del ISSTE de 2007.

De la reunión de este jueves con el mandatario federal esperan respuesta puntual a los otros márgenes de negociación que sostienen.

“Creemos que hay todavía margen de poder hacer varios compromisos y sobre todo la cuestión de los cesados, de los presos de Nochixtlán, seis maestros asesinados en el periodo anterior, que no se han resarcido los daños, no se ha castigado a los culpables. Me parece que ahí es un tema importante, 300 mil docentes todavía sin plaza base. Esos son los márgenes que tenemos en la negociación”, expuso el dirigente.

Incremento del 10%, en sueldo base

En torno al aumento al salario que está mañana anunció el presidente, indican que su demanda fundamental es que ese incremento sea en el sueldo base.

“El 10% que anunció no dijo si es en el sueldo base o al rato puede decir que es 4% sueldo base y 6% en prestaciones. Los compañeros jubilados pierden todas esas prestaciones, nos parece que es en el salario base en el que tiene que ser”:

Expuso un ejemplo de para qué les alcanzaría con dicho incremento.

“Se va a hacer un análisis puntual del incremento al salario, así como lo anunció en global un 10 por ciento significa en promedio 26 pesos diarios más para un trabajador de la educación que nos alcanza para medio kilo de huevo, un kilo de tortillas”.

Consideró que con esa medida no se resuelve el problema y tampoco se resuelven las demandas, “muy importante que tienen que ver con las jubilaciones, las pensiones, no en pago de UMAS, en salarios mínimos”.

Plantón indefinido

El plantón va a seguir “hasta que tengamos una respuesta. Nuestra táctica es movilización, negociación, movilización. No estamos cerrados al diálogo, pero requerimos respuestas para tomar decisiones sobre el paro o el plantón”.

En cuanto a si mañana les convence la respuesta del presidente y así podrían retirar el plantón indicó que “podría ser, no estamos en una posición intransigente (…) Esperamos que mañana en este diálogo con el presidente pueda avanzarse en la solución de los problemas”.

Hernandez informó que a las 10 de la noche sesiona la asamblea Nacional Representativa y decidirán las acciones a partir de mañana.

“El problema de que terminemos con esa ley del Sicam que nos pone en un estado de excepción laboral, que se reinstalen los 176 compañeros que hemos presentado, que no haya efectivamente represión, a partir de mañana prácticamente entraremos en un paro, esperemos que la próxima semana no tengamos otro número grande de cesados”.

Las cifras preliminares de la movilización son: 80 mil maestros en paro en Oaxaca, de la Seccion 22. De los cuales 20% se está instalando en el zócalo y el 80% está en Oaxaca, “la movilización fue muy numerosa”.

En Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, hay 60 mil maestros en paro y también instalan el plantón porque por cuestiones de recursos no todos pueden llegar a la capital del país y un autobús que venía en camino tuvo problemas, por lo que esperan su llegada más tarde.

“El plantón va a ir creciendo. Vienen de Oaxaca. Guerrero, Michoacán, Chiapas y Ciudad de México, secciones 9, 10 y 11”, también llegarán de Veracruz y Zacatecas, dijo.

Los maestros se rolarán de tres, cinco días, o fin de semana, y mañana después de la reunión con el presidente darán las cifras de cuántos maestros están en paro y cuántos en el plantón de la capital del país.